Adeu siau 1r!

" EL MONSTRE DE COLORS "

Els contes són una eina molt adequada per treballar els valors i les emocions, per això al llarg d'aquest trimestre ens ha acompanyat, entre d'altres, el conte de "EL MONSTRE DE COLORS", que parla de les diferents emocions.

Per aconseguir un bon clima i una bona convivència a l'aula és molt important que tant els INFANTS com els mestres siguem capaços d'expressar el que sentim, per què ho sentim i saber-ho gestionar, com a mínim, ser conscients que hi ha diferents maneres d'afrontar una mateixa emoció i què ens porta a sentir-la.

A través de les emocions que anam treballant dia a dia tant a l’escola com a casa  destacarem diferents habilitats:

- coneixement d'un mateix.

- control del comportament impulsiu

- motivació

- empatia.

- habilitats socials de cooperació, de convivència i respecte,....

Així aconseguirem treballar diferents objectius: 

- expressió.

- autoconeixement

- autonomia

- autoestima 

- comunicació

- habilitats socials

- escolta

- solució de conflictes

- sensibilitat

Al principi del conte, el monstre no sap què li passa, totes les seves emocions estàn mesclades, està content, trist, enfadat, té por, està tranquil, enamorat,..., no sap que pot fer, està CONFÓS. Llavors una amiga seua li diu que ha de separar les emocions. I això hem fet a l'aula parlar de cada emoció separada la una de l'altra.

Presentam el conte amb un peluix del monstre de colors de color verd, que és el color de la calma, la tranquil.litat. Els infants es presenten a ell dient -li el seu nom i saludant-lo amb una abraçada, un beso, un "choque" de mans,...

 

 

Acabam la sessió donant-nos una abraçada d'amor, d'amistad, de carinyo, esteim de color rosa!!!!

A una altra sessió vàrem fer un emocionari per tenir-lo a la classe i posar la nostra foto a un color o a un altra segons com ens sentim aquell dia.
Per a realitzar aquesta activitat donam als infants pompons de diferents colors mesclats, i els cridam perquè vagin posant el color al pot que correspon fent així una discriminació de colors i la seva classificació diferenciant-los. Feim el mateix que va fer l'amiga del monstre de colors al conte.

 

 

 

Un altre dia(14/10/19), i una vegada ja tenim l'emocionari preparat, mantenIm una conversa sobre: COM ENS SENTIM NOSALTRES AVUI?
Primer recordam el conte per donar passa a l'expressió d'emocions i al per què hem sento així, i aferren la seva foto al color que toca

Mestra: avui quan hem obert la capsa del monstre de colors ha aparegut ell embolicat, no sap què li passa avui, té les emocions mesclades i les ha de separar, perquè ja sabeu que totes juntes no funcionen. I vosaltres com vos sentiu avui?
Éric: estic triste perquè m'han deixat tot sol
Lucas: estic enfadat
Mestra: per què?
Lucas:  perquè sí
Razan: es posa al negre (però no ho justifica)
Alexandra: està alegre perquè sí
Ana: el meu cor està contento
Joel: estoy en calma, estoy tranquilo
Ariadna: estoy enamorada
Fernando: es troba enfadat perquè diu que la seva mare li ha posat una cara d'enfadada i s'ha anat castigat a l'habitació
Mateo: està enfadat (perquè sí)
Elsa: estic relaxada
Berta: està enamorada de la seva germana
Mar: estic contenta
Chloe: estoy enamorada
Mestra: de qui? de qui sents amor?
Chloe: de mi cama
Rubén: estoy enfadao porque mi perro Willy se ha vuelto a hacer caca
Elora: està enamorada de la seva mamà
Marina: estoy enfadada con mi papá porquè no me hace caso, y yo no quiero vestirme.( tot així ja està millor i posa la foto al rosa)
Hugo Gabriel: estoy contento con mi mamà
Emmanuel: ho posa al blau, i quan li demano per què, creua els braços i mira cap a un costat)
Guido: està tranquil i posa la foto al verd

 

 

 

 

 

 

Hem anat llevant la llana de colors al monstre i l' hem posat devora del pot corresponent, després cada infant posava la seva foto al color de com ell /ella es sentia, i aquí teniu el resultat final.

Aquesta conversa és d'un altre dia que treballam amb l'emocionari:

Mestra: Com et trobes avui?

Mar: estic contenta perquè estic enamorada de mami( color rosa)

Ana: estic contenta perquè estic enamorada de mami

Fernando: estoy contento porque mami no me castiga

Rubén: estoy triste porque no me dejan jugar solo en mi cuarto con la pistola

Alexandra: estoy enamorada de Lucas

Mateo: estoy contento porque la mami me deja ir al parque

Razan: enamorada de mami

Elsa: tinc por perque me deixen a la casa de la gÜela i no m'agrada

Chloe: estoy contenta con la mami

Hugo Gabriel: estoy triste cuando me dejan con la abuela

Berta: enamorada de la meva germaneta

Martina: estoy triste y lloro cuando mi mamá me deja

Joel: tengo miedo de los monstruos

Mestra: a on veus els monstres?

Joel: en el bosque

Elora: triste porque la mami se va

Guido: (no diu res i posa la seva foto al verd, en la calma)

Aquiles: estoy contento

Liam: tengo miedo a los fantasmas

Lucas: tengo miedo de los vampiros 

Mestra: por qué? dónde hay vampiros?

Lucas: porque muerden

Marina: estoy enfadada con mi papá porqué él me dice que me vista y yo no quiero.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Hem treballat les emocions per separat, el monstre de colors una vegada a la setmana ens duu el seu conte i ens centrem en una emoció, com ens sentim quan estem d'aquell color?, quines coses ens fan sentir d'aquest color? Feim una petita conversa a on els infants que volen participen donant la seva resposta. 
Aquí teniu dues converses sobre l'emoció de la tristesa i la de la ràbia, després de les converses que mantenim, els infants pinten el monstre de colors del color que toca.

Conversa de dia 24/10 sobre la tristesa:

Mestra: Quan ens sentim tristos?

Elsa: quan vaig a l'escola matinera perquè el meu pare se'n va, me vull quedar a casa amb el pijama

Ana: cuando mi papá se va y me deja con mamá

Fernando: cuando el papi me coge el peluche

Marina: cuando mi papi me dice que me tengo que vestir

Chloe: cuando mi mamá se va a trabajar

Rubén: cuando me castigan, y cuando mi perro me despierta porqué se pone de pie

Hugo Gabriel: cuando la mami me deja solo en casa con mi padre

Conversa de dia 8/11 sobre la ràbia:

Mestra: (després de recordar el conte ens centram a l'emoció de la ràbia). Vosaltres quan és que vos enfadau? quines coses vos fan enfadar?

Mateo: cuando me destrozan los castillos de arena

Mestra: i tú què fas quan te fan això?

Mateo: construyo más

Fernando: cuando mi mamá me apaga la luz y no veo nada, me gusta que haya un poco de luz

Mar: cuando la mami me castiga me entra rabia y le pego

Eric: quan me tiren el castell d'arena a la platja i quan ho fan persegueixo a aquests nenes. També quan me castiguen

Hugo Gabriel: cuando la mami me castiga porqué no quiero ir a la calle

Rubén: me enfado cuando me porto mal y mi papá me pega en el culo

Elsa: cuando me castigan y me dejan sola, me enfado

Ariadna: me enfado con mi papá cuando me castiga en la cama

Chloe: cuando hago enfadar a la mami, me castiga, y me enfado yo

Joel: me enfado con mi papi cuando me dice que no puedo hacer una cosa porqué aún soy pequeño

Berta: quan n'Aina me treu el memory i el posa pel terra

Elora: cuando mi papi hace un castillo con piezas de plástico porqué me quiere ayudar

Ana: me enfado cuando mi papi me lleva a la cama castigada y apaga la luz

COM JA HE DIT ABANS CADA SETMANA ENS DEDICAM A TREBALLAR UNA EMOCIÓ, ENCARA NO LES HEM ACABAT TOTES, PER AIXÒ NO TINC MÉS CONVERSES. ÉS UNA FEINA QUE ENS ESTÀ AGRADANT MOLT, A ON ELS INFANTS COMPARTEIXEN LES SEVES EXPERIÈNCIES, INQUIETUDS,... ESPER QUE US AGRADI!!!