-
BERTA
Día 7 de febrer la nostra protagonista va ser na Berta, duia tota la setmana pensant en el divendres i dient-nos que seria el seu prota, tenia moltes ganes i estava súper il.lusionada, i també un poc nerviosa. Va venir acompanyada pels seus papis, na Neus i en Miquel.

 Encara que de vegades es mostrava un poc tímida, va fer les rutines súper, súper bé, va cantar les cançons de matí,



 va passar llista,






Com ja us vaig dir a la casse dels porquets som molt carinyosos i ens estimem molt, per això quan necessitam o volem una abraçada o petons ho feim i ho donam


cantam la cançó dels dies de la setmana, miram al calendari quin dia és i ho escrivim






Després na Berta i els seus papis ens expliquen algunes cosetes de na Berta, per exemple, que li agrada anar a ballet, a la piscina, cuinar amb el seu papi, fer pizzes, estar amb els seus amics, que té família a Barcelona i li agrada molt anar a visitar-los,...











A continuació en Miquel ens va contar el conte de "El Peix Irisat", i na Berta ens ensenyava un peix irisat amb les seves escates lluents que més tard ens va repartir per aferrar-les cada un al seu peixet irisat, que serà la feineta que realitzarem més tard














Na Berta amb l'ajuda de la seva mami ens va repartir els peixets, i en Miquel els paperets amb els que el decorarem


















I després del pati hem realitzat la feineta de la prota, aquesta vegada la B de na Berta la hem decorat amb paperets de colors.



















MOLTES GRÀCIES FAMÍLIA PER HAVER-NOS ACOMPANYAT DURANT AQUESTA JORNADA I HAVER PARTICIPAT D'AQUESTA ACTIVITAT!!!

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

Adeu siau 1r!

-
Imatge
Bon dia famílies,  Aquests han estat dies d’activitats divertides i propostes de cloenda per acomiadar el que ha estat el nostre primer curs a l’Educació Primària.    Així, hem tingut les darreres activitats amb famílies que, com tant ens agrada, han estat relacionades amb el menjar. Mireu:      També hem celebrat els darrers aniversaris del curs o de l’estiu adelantats ;).      A més, hem gaudit d’un magnífic dia de platja:      Però no penseu que tot ha estat goig i joc, també hem treballat una miqueta i hem conclòs el nostre projecte d’investigació amb una visita especial. Ja sabeu que hem investigat les plantes, els tipus de fruits i de nutrients i la digestió. Així doncs, com activitat de cloenda vam rebre la visita d’uns experts que ens van mostrar amb un experiment el poder antioxidant de les fuites i verdures. Experiència que ens ha permés valorar  la importància d’ingerir aquests aliments ja que en paraules d...
Més informació

Molt per celebrar, més per descobrir!

-
Imatge
Bon dia famílies,     Vam concloure la setmana passada celebrant l’aniversari de na Berta i gaudint amb la visita dels pares de n'Alexandra.    Com podeu observar, ens ho vam passar molt bé fent neu amb bolquers. Va ser molt divertit trencar-los; buidar-los i barrejar-ho tot amb colorant!    Per altra banda, aquesta setmana hem continuat amb els nostre projecte d’investigació sobre l’alimentació saludable. Hem arribat a la conclusió de què una alimentació saludable consisteix en una alimentació variada, equilibrada i de quantitat suficient. Arrel d’aquí, vam parlar dels diferents tipus d’aliments (i de l’origen dels mateixos): llegums, lactis, cereals, fruites, verdures, hortalisses, carn, peix, marisc... i bolets!    No sabíem ben bé a quin grup pertanyen els bolets raó per la qual, ho estam investigant juntament a les diferències que podem trobar entre fruites, verdures i hortalisses... Tot és un procés que tot just acaba de començar! Com la lla...
Més informació
-
Imatge
HEM FET ELS NOUS EQUIPS COOPERATIUS   Enguany per fer els equips cooperatius hem fet una dinàmica molt divertida. Vaig repartir a la classe diferents imatges d'animals (5) als infants, ells l'havien de mirar i després me la tornaven, i sense dir res ens anaven al pati. Una vegada fora de la classe els infants havien de fer el remou que fa l'animal que els havia tocat i sense dir cap paraula s'havien d'apropar als company/es i cercar qui feia el mateix renou que ell/a, així es juntaven fins que tothom estava amb algú. JA TENIM ELS EQUIPS COOPERATIUS FETS!!!! En tornar a la classe es varen seure ja per equips, i feren una feina a on sortien les fotos dels membres de cada equip cooperatiu, i havien d'escriure els noms d'ells/es i escriure el número de quants eren a l'equip. N'hi ha 3 equips de 4 membres i 2 equips de 5 membres, en total som 22 a la nostra classe. L'estructura que vàrem emprar per fer la feina va ser llapis al mig, primer els infant...
Més informació