-
RECOMANACIONS SETMANA DE L'11 AL 15

BON DIA FAMÍLIES!!! ESPERO QUE US TROBEU TOTS I TOTES MOLT BÉ!!

AQUÍ ESTEIM UNA SETMANA MÉS, A CASA, PERÒ CADA VEGADA ENS APROPAM MÉS A LA NORMALITAT. COM HEU PASSAT LA SETMANA? HEU FET MOLTA FEINA? HEU PASSEJAT MOLT?
BÉ, PER SI DE CAS ENCARA TENIU TEMPS PER FER MÉS COSETES, AQUÍ US DONO MÉS OPCIONS DE FEINA, DE JOCS, I DE PASSAR UNA BONA ESTONA.

CUIDAU-VOS MOLT I SIGUEU BON AL.LOTETS!!!


JOCS DE DESTRESES, A VEURE QUI ÉS EL MÉS RÀPID!!! US ANIMO A JUGAR AMB ELS VOSTRES FILLS I FILLES

AQUEST JOC CONSISTEIX EN POSAR UN OBJECTE DINS LA TAPA D'UNA CAPSA, O SIMILAR, UNIDA AMB UNA CORDA A UN CILINDRE, UN ROTLLO DE PAPER DE WC, UN LLAPIS,.., I ANAR ENROTLLANT LA CORDA FINS QUE LA TAPA ARRIBI A TÚ.





PER AQUEST JOC NECESSITAU DOS FULLS DE DIARI, DE REVISTA,.., I UNA META. ES TRACTA D'ARRIBAR A LA META POSANT UN FULL AL TERRA POSANT-SE DAMUNT D'ELL, I DESPRÉS L'ALTRA AL DAVANT, SENSE TREPITJAR EL TERRA HAS D'ARRIBAR EL PRIMER.



MOTRICITAT FINA. SI ENCARA TENIU PALLETES A CASA, POSEU UNS PALS DE PINTXOS CLAVATS A LA PLASTILINA, A UNA ESPONJA,.., I INTENTAR FICAR ELS BOCINS DE PALLETES ALS PALS


BINGO DE SONS. POSEU ALGUNES LLETRES (CONSONANTS I VOCALS) A UN PAPER ,FENT UN CARTRÓ DE BINGO, I TRIA ALGUNS DIBUIXOS (FETS O RETALLATS) I AJUDEU ALS VOSTRES FILLS/ES A DIR LA PARAULA DEL DIBUIX, SABER PER QUINA LLETRA COMENÇA I POSAR EL DIBUIX DAMUNT DE LA LLETRA DEL BINGO.


IDENTIFICACIÓ DE LLETRES O DE NÚMEROS. ESCRIVIU LLETRES O NÚMEROS A UNS BOCINS DE PAPER I AMB UNA PALLETA ABSORBIR AMB FORÇA PER TRASLLADAR-LO A UN RECIPIENT. 
LI PODEU DIR AL VOSTRE FILL/A QUE CERQUI UNA LLETRA, COM PER EXEMPLE LA F, O PODEU DIR-LI UNA PARAULA, PER EXEMPLE FOCA, I QUE CERQUI LA PRIMERA LLETRA QUE SONA I PER LA QUAL COMENÇA AQUELLA PARAULA, DESPRÉS LA PODEN ESCRIURE A UN PAPER, O SI FEIS NOMÉS LA LLETRA, PODEN CERCAR PARAULES QUE COMENCIN AMB AQUELLA LLETRA.
SI FEIS NÚMEROS PODEU POSAR PER EXEMPLE DE L'1 AL 6, TIRAR UN DAU I ABSORBIR EL NÚMERO QUE HA SORTIT AL DAU, DESPRÉS EL POT FER A UN PAPER, O TAMBÉ POT ANAR A CERCAR TANTS D'OBJECTES COM LI HA SORTIT AL DAU.



FEIM LLETRES O NÚMEROS AMB BASTONETS DELS OIDES. SI PINTEU LES PUNTES DE COLORS QUEDARAN MÉS VISTOSOS I PULITS. PODEU FER EL VOSTRE NOM, FORMES GEOMÈTRIQUES, ELS PAPIS PODEN FER UNA FORMA I QUE ELS NENS/LES IMITIN,...


TREBALLAM LA CORRESPONDÈNCIA DE NÚMERO-QUANTITAT

MIREU QUIN ERIÇÓ MÉS GUAPO. A UN FULL EL DIBUIXAU, EN DIFERENTS PAPERS ELS INFANTS ESCRIUEN ELS NÚMEROS I FEIS CONOS AMB ELLS. A L'ERICÓ LI FEIS CERCLES I DINS POSEU DIFERENTS QUANTITATS DE PUNTS, TANTS COM NÚMEROS HI HAGI ALS CONOS, I DESPRÉS ELS INFANTS HAN DE COMPTAR EL NÚMERO DE PUNTS QUE HI HA, CERCAR EL CONO QUE POSA EL NÚMERO I EL POSA AL DAMUNT DELS PUNTS, AIXÍ AL FINA QUEDARÀ L'ERIÇÓ PLE DE PUES,

ENVIAU-ME FOTOS DE LO GUAPO QUE US QUEDA!!!


FORMES GEOMÈTRIQUES. PINTAM CADA FORMA D'UN COLOR DIFERENT , CERCLES GROCS, QUADRATS VERMELLS I TRIANGLES BLAUS. LES PODEU FER A UN PAPER I SI TENIU PECES DE CONSTRUCCIÓ QUE LES CERQUIN, O QUALSEVOL OBJECTE AMB AQUELLA FORMA QUE LI DIGUEU.


MIREU QUINA MANUALITAT DE FLORS DE PRIMAVERA AMB MATERIAL DE RECICLATGE MÉS GUAPA!!!


ENVIAU-ME FOTOS DE TOT EL QUE VOLGUEU!!

AQUÍ US DEIXO UN ALTRA CONTE DE NA IRENE:

EL TOPO QUE QUERÍA SABER QUIÉN SE HABÍA HECHO AQUELLO EN SU CABEZA


DESPRÉS SI VOLEU PODEU FER UN DIBUIX I ME L'ENVIEU AL MEU CORREU: 
mfernandez6@educaib.eu

RECORDEU MIRAR ELS BLOCS DELS ESPECIALISTES
BLOC D'ANGLÈS
BLOC DE MÚSICA
BLOC D'EDUCACIÓ FÍSICA



Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

Adeu siau 1r!

-
Imatge
Bon dia famílies,  Aquests han estat dies d’activitats divertides i propostes de cloenda per acomiadar el que ha estat el nostre primer curs a l’Educació Primària.    Així, hem tingut les darreres activitats amb famílies que, com tant ens agrada, han estat relacionades amb el menjar. Mireu:      També hem celebrat els darrers aniversaris del curs o de l’estiu adelantats ;).      A més, hem gaudit d’un magnífic dia de platja:      Però no penseu que tot ha estat goig i joc, també hem treballat una miqueta i hem conclòs el nostre projecte d’investigació amb una visita especial. Ja sabeu que hem investigat les plantes, els tipus de fruits i de nutrients i la digestió. Així doncs, com activitat de cloenda vam rebre la visita d’uns experts que ens van mostrar amb un experiment el poder antioxidant de les fuites i verdures. Experiència que ens ha permés valorar  la importància d’ingerir aquests aliments ja que en paraules d...
Més informació

Molt per celebrar, més per descobrir!

-
Imatge
Bon dia famílies,     Vam concloure la setmana passada celebrant l’aniversari de na Berta i gaudint amb la visita dels pares de n'Alexandra.    Com podeu observar, ens ho vam passar molt bé fent neu amb bolquers. Va ser molt divertit trencar-los; buidar-los i barrejar-ho tot amb colorant!    Per altra banda, aquesta setmana hem continuat amb els nostre projecte d’investigació sobre l’alimentació saludable. Hem arribat a la conclusió de què una alimentació saludable consisteix en una alimentació variada, equilibrada i de quantitat suficient. Arrel d’aquí, vam parlar dels diferents tipus d’aliments (i de l’origen dels mateixos): llegums, lactis, cereals, fruites, verdures, hortalisses, carn, peix, marisc... i bolets!    No sabíem ben bé a quin grup pertanyen els bolets raó per la qual, ho estam investigant juntament a les diferències que podem trobar entre fruites, verdures i hortalisses... Tot és un procés que tot just acaba de començar! Com la lla...
Més informació
-
Imatge
HEM FET ELS NOUS EQUIPS COOPERATIUS   Enguany per fer els equips cooperatius hem fet una dinàmica molt divertida. Vaig repartir a la classe diferents imatges d'animals (5) als infants, ells l'havien de mirar i després me la tornaven, i sense dir res ens anaven al pati. Una vegada fora de la classe els infants havien de fer el remou que fa l'animal que els havia tocat i sense dir cap paraula s'havien d'apropar als company/es i cercar qui feia el mateix renou que ell/a, així es juntaven fins que tothom estava amb algú. JA TENIM ELS EQUIPS COOPERATIUS FETS!!!! En tornar a la classe es varen seure ja per equips, i feren una feina a on sortien les fotos dels membres de cada equip cooperatiu, i havien d'escriure els noms d'ells/es i escriure el número de quants eren a l'equip. N'hi ha 3 equips de 4 membres i 2 equips de 5 membres, en total som 22 a la nostra classe. L'estructura que vàrem emprar per fer la feina va ser llapis al mig, primer els infant...
Més informació