-
LES VOSTRES FEINES DE LA SETMANA

 EN LUCAS  HA TRIAT ALGUNES PROPOSTES DE LA SETMANA I LES HA FET MOLT BÉ, HA TREBALLAT LES FORMES GEOMÈTRIQUES, HA FET ELS PUZZLES DELS ANIMALS I ELS HA PINTAT, EL CALENDARI, EL SEU NOM AMB LLETRES FETES AMB DIFERENTS MATERIALS, UAUUUU QUINA ENFEINADA!!!

                                                     


                   

                                                       
           

 



N'ÉRIC AQUESTA SETMANA HA ESTAT MOLT ENFEINAT, HA RETALLAT ELS PUZZLES DELS ANIMALS I HA ESCRIT EL NOM DE CADA UN, HA FET EL CALENDARI, HA TREBALLAT LA SÈRIE NUMÈRICA AMB LA FEINA DEL CARAGOL

 

 


PITJEU A CONTINUACIÓ I VEUREU A N'ÉRIC FENT FEINA:
MIREU QUE BÉ QUE TREBALLA N'ÉRIC.

HA FET UN JOC PER RECONÈIXER ELS NÚMEROS I RELACIONAR EL NÚMERO AMB LA QUANTITAT, SÚPER ÉRIC!!!

 


JOEL MOLT BONA FEINA AMB EL CALENDARI I AMB ELS PUZZLES DELS ANIMALS, JA HE VIST QUE T'HAS ATREVIT A ESCRIURE ALGUNS, SÚPER!!!

 

 


N'ALEXANDRA REPASSA ELS NÚMEROS FENT DIFERENTS ACTIVITATS, I LES FORMES GEOMÈTRIQUES

                           



EL REPTE DE N'ALEXANDRA DE LA SETMANA ANTERIOR



 NA MARINA HA RETALLAT PER UNIR CADA PART DELS ANIMALS, I HA REPASSAT LES SEQüÈNCIES I LES FORMES GEOMÈTRIQUES

 

 

L'ABECEDARI DE MATERIALS DIVERSOS QUE HA FET NA MARINA ESTÀ SÚPER BÉ!!!!

                           



 


 

 

 

N'ELSA HA TREBALLAT EL CALENDARI, COM CADA MÉS, HA FET LLETRES AMB PALS, I HA FET EL JOC DELS GOTS PER TREBALLAR ELS NÚMEROS I LA SEVA QUANTITAT, BONA FEINA ELSA!!!


 


 
 NA MARTINA HA TREBALLAT AMB L'ORDINADOR ELS NÚMEROS I LES LLETRES, QUE LI AGRADA MOLT, TAMBÉ LES FORMES GEOMÈTRIQUES, L'ABECEDARI  I EL CALENDARI, MOLT BÉ MARTINA!!!



 

 

MIREU, NA MARTINA JA ES SAP L'ABECEDARI


 

 

SI US ENRECORDEU VA SER EL SEU ANIVERSARI, MIREU QUINA PINTA TÉ LA SEVA TARTA, UMMMMM!!!!! MOLTES FELICITATS!!!!!

                              
 NA RAZAN HA TREBALLAT ELS NÚMEROS I LA SEVA QUANTITAT, LES FORMES GEOMÈTRIQUES, EL CALENDARI,....., MOLT BÉ RAZAN!!



 


 





N'ANA TAMBÉ HA FET MOLTA FEINA, HA ESCRIT LES VOCALS QUE LI FALTEN A LES PARAULES, HA FET EL CALENDARI DEL MES DE JUNY, HA TREBALLAT LES FORMES GEOMÈTRIQUES, PERÒ SEMPRE SENSE DEIXAR DE BANDA EL SEU HORTET QUE LI ESTÀ DONANT ALIMENTS MOLT BONS, MADUIXES, TOMÀTIGUES,...,UMMMMM!!!!

 

  














                    

 

NA BERTA HA FET MOLTA FEINA, MIREU COM RETALLA I FA ELS PUZZLES DELS ANIMALS, TAMBÉ TREBALLA LES FORMES GEOMÈTRIQUES I LA SEQúÈNCIA, HA FET EL DIBUIX QUE PROPOSÀVEM DE DOBLEGAR EL PAPER I PINTAR LES PARTS I LI HA QUEDAT PRECIÓS, HA TREBALLAT ELS NOMS DELS COMPANYS/ES AMB LES LLETRES DE FUSTA I TAMBÉ ELS HA ESCRIT A LA PISSARRA, I HA FET UNA RECEPTA DE CUINA AMB LA SEVA GERMANA, UNA EMPANADA, QUE LI VA SORTIR BONÍÍÍÍSSIMA!!!



                      



 NA MAR TREBALLA EL CALENDARI, LES FORMES GEOMÈTRIQUES, JUGA AMB LA PLASTELINA I FA UNA PAPALLONA SÚPER GUAPA.
 

 

 
MIREU QUIN DIBUIX TAN ORIGINAL


I AQUÍ NA MAR FA UN SALT DE BALLARINA


EN FERNANDO HA FET ELS PUZZLES DELS ANIMALS, EL CALENDARI, I HA FET LA PROPOSTA DEL DIBUIX, HAVIA DE DOBLEGAR-LO I DESPRÉS PINTAR CADA BOCÍ D'UN COLOR DIFERENT, SÚPER FERNANDO!!

 




Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

Adeu siau 1r!

-
Imatge
Bon dia famílies,  Aquests han estat dies d’activitats divertides i propostes de cloenda per acomiadar el que ha estat el nostre primer curs a l’Educació Primària.    Així, hem tingut les darreres activitats amb famílies que, com tant ens agrada, han estat relacionades amb el menjar. Mireu:      També hem celebrat els darrers aniversaris del curs o de l’estiu adelantats ;).      A més, hem gaudit d’un magnífic dia de platja:      Però no penseu que tot ha estat goig i joc, també hem treballat una miqueta i hem conclòs el nostre projecte d’investigació amb una visita especial. Ja sabeu que hem investigat les plantes, els tipus de fruits i de nutrients i la digestió. Així doncs, com activitat de cloenda vam rebre la visita d’uns experts que ens van mostrar amb un experiment el poder antioxidant de les fuites i verdures. Experiència que ens ha permés valorar  la importància d’ingerir aquests aliments ja que en paraules d...
Més informació

Molt per celebrar, més per descobrir!

-
Imatge
Bon dia famílies,     Vam concloure la setmana passada celebrant l’aniversari de na Berta i gaudint amb la visita dels pares de n'Alexandra.    Com podeu observar, ens ho vam passar molt bé fent neu amb bolquers. Va ser molt divertit trencar-los; buidar-los i barrejar-ho tot amb colorant!    Per altra banda, aquesta setmana hem continuat amb els nostre projecte d’investigació sobre l’alimentació saludable. Hem arribat a la conclusió de què una alimentació saludable consisteix en una alimentació variada, equilibrada i de quantitat suficient. Arrel d’aquí, vam parlar dels diferents tipus d’aliments (i de l’origen dels mateixos): llegums, lactis, cereals, fruites, verdures, hortalisses, carn, peix, marisc... i bolets!    No sabíem ben bé a quin grup pertanyen els bolets raó per la qual, ho estam investigant juntament a les diferències que podem trobar entre fruites, verdures i hortalisses... Tot és un procés que tot just acaba de començar! Com la lla...
Més informació
-
Imatge
HEM FET ELS NOUS EQUIPS COOPERATIUS   Enguany per fer els equips cooperatius hem fet una dinàmica molt divertida. Vaig repartir a la classe diferents imatges d'animals (5) als infants, ells l'havien de mirar i després me la tornaven, i sense dir res ens anaven al pati. Una vegada fora de la classe els infants havien de fer el remou que fa l'animal que els havia tocat i sense dir cap paraula s'havien d'apropar als company/es i cercar qui feia el mateix renou que ell/a, així es juntaven fins que tothom estava amb algú. JA TENIM ELS EQUIPS COOPERATIUS FETS!!!! En tornar a la classe es varen seure ja per equips, i feren una feina a on sortien les fotos dels membres de cada equip cooperatiu, i havien d'escriure els noms d'ells/es i escriure el número de quants eren a l'equip. N'hi ha 3 equips de 4 membres i 2 equips de 5 membres, en total som 22 a la nostra classe. L'estructura que vàrem emprar per fer la feina va ser llapis al mig, primer els infant...
Més informació