RECOMANACIONS SETMANA DEL 15 AL 19
HOLA FAMÍLIES COM US TROBEU? AQUESTA JA ÉS LA DARRERA SETMANA DE PROPOSTES, JA ACABA L'ESCOLA DIA 19, UN FINAL DE CURS MOLT DIFERENT AL QUE TENÍEM PENSAT, IGUALMENT US VEURÉ EL DIA DE L'ENTREGA DELS INFORMES DIA 23. ENCARA QUE ACABEM D'ENVIAR PROPOSTES PODEU CONTINUANT MIRANT EL BLOC I FER AQUELLES QUE NO HEU FET ENCARA, PODEU MIRAR LA PÀGINA DE PINTEREST QUE TÉ MOLTES IDEES, I ALTRES PÀGINES D'EDUCACIÓ. TAMBÉ US DONAREM ALGUNES ORIENTACIONS PER L'ESTIU, PERÒ SOBRETOT DISFRUTEU EN FAMÍLIA, ANEU A LA PLATJA, EN BICICLETA, FACEU RECEPTES DE CUINA, JUGUEU A JOCS DE TAULA, I TANTES ALTRES COSES
AQUÍ TENIU DUES FEINES PER TREBALLAR L'ATENCIÓ, PERQUÈ HEU D'ESTAR SÚPER ATENTS A LES CONSIGNES PER NO EQUIVOCAR-VOS
LA LECTURA I L'ESCRIPTURA US PROPOSO TREBALLAR-LA AQUESTA VEGADA ENFILANT LLETRES (AIXÍ TAMBÉ TREBALLAM LA MOTRICITAT FINA),
FER LLETRES AMB DIFERENTS MATERIALS (LIMPIAPIPAS, PLASTELINA,...)
I TAMBÉ US PROPOSO FER L'ABECEDARI A UNA LLIBRETA, COM VEIS A LA IMATGE, AMB ELS REFERENTS DE LA CLASSE QUE SÓN ELS NOMS DELS COMPANYS/ES, SOTA LA LLETRA CORRESPONENT POSEU LA FOTO I EL NOM DEL COMPANY/A, I DELS QUE NO TENIM NOMS PODEU POSAR LA IMATGE QUE VOSALTRES ACORDEU, I QUE SERÀ EL VOSTRE REFERENT DE CASA QUAN ESCRIGUEU.
ALGUNA MANUALITAT PER SI US FA GANES. A UNA CARTOLINA, FULL, O PAPER D'EMBALAR GRAN, DEPENENT DE LA MESURA QUE VULGUEU, DIBUIXEU FORMES GEOMÈTRIQUES I ALTRES FORMES (MIREU EXEMPLE DE LES IMATGES) I ELS INFANTS POSEN PER DAMUNT BOCINETS DE PAPER DE COLORS O ALTRES MATERIALS QUE TINGUEU PER CASA PER DECORAR-LO.
I AQUESTA EM SEMBLA DIVERTIDA, POSEU PUNTS DE COLORS A UN PAPER I AMB TIRES DELS MATEIXOS COLORS HEU DE ENGANXAR-LES D'UN PUNT A UN ALTRE.
RETALLAR PER TREBALLAR LA MOTRICITAT FINA, SI VOLEU PRIMER HO PODEU FER A UNA SAFATA AMB SAL O FARINA, REPASSAR ELS TRAÇOS I DESPRÉS ELS PARES ELS DIBUIXAU A UNA CARTOLINA FENT DIFERENTS FORMES I QUE ELS INFANTS LES RETALLIN, AQUÍ TENIU ALGUNS EXEMPLES:.
ALGUNS DELS CONTINGUTS DE MATEMÀTIQUES ANEM A TREBALLAR-LOS A TRAVÉS DE DIFERENTS ACTIVITATS.
LA CORRESPONDÈNCIA NÚMERO-QUANTITAT, AQUÍ TENIU DOS EXEMPLES QUE PODEU FER A CASA.
ANAM A TREBALLAR LA SÈRIE NUMÈRICA A TRAVÉS D'AQUESTES QUATRE FEINES, PODEU TRIAR LES QUE VULGUEU
LA SIMETRIA LA PODEU FER EN TERRA, POSEU UNA LINEA AL MIG I A UNA PART, AMB ALGUN MATERIAL, REPRESENTEU UN DIBUIX, ELS INFANTS HAN DE FER A L'ALTRA PART EL MATEIX
JA QUE NO ENS PODEM ACOMIADAR AMB PETONS I ABRAÇADES, AQUÍ US DEIXO UN CONTE QUE ES DIU:
"DE QUIN COLOR ÉS UN PETÓ"
DESPRÉS PODEU FER UN DIBUIX DE MOLTS DE PETONS DE COLORS, O US PODEU PINTAR ELS LLAVIS I M''ENVIEU ELS VOSTRES PETONS A UN FULL AFERRATS, JO US ENVIO MOLTÍÍÍÍÍÍSSIMSSSSSSSSS!!!!!!!!!!
RECORDEU MIRAR ELS BLOCS DELS ESPECIALISTES:
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada