Adeu siau 1r!

 NOM DE LA CLASSE

EL CURS ANTERIOR VÀREM SER LA CLASSE DE LES XUXES, I ENGUANY HEM DE DECIDIR I POSAR UN NOM A LA NOSTRA CLASSE, ENS HEM D'IDENTIFICAR COM  A GRUP, I HEM DE TENIR UNA IDENTITAT. 

A TRAVÉS DE L'ESTRUCUTURA DE TREBALL COOPERATIU DEL GRUP NOMINAL, ELS INFANTS HAVIEN DE FER UN DIBUIX I ESCRIURE, A LA SEVA MANERA, QUIN NOM LI AGRADARIA QUE TINGUÉS LA NOSTRA CLASSE, HO HAVIEN DE FER EN SECRET, SENSE DIR-LI RES A NINGÚ, AIXÍ NO ES DEIXARIEN INFLUENCIAR PELS ALTRES.

A UNA ALTRA SESSIÓ HAVIEN PREPARAT LA FEINA QUE HAVIEN FET ANTERIORMENT EN PETIT, L'HAVIEN FOTOCOPIAT REDUÏDA PER PODER POSAR-LA A LA PISSARRA AFERRADA A UN FULL MÉS GROS. UN A UN ANAVEN DIENT QUÈ ERA EL QUE HAVIEN FET, ÉS A DIR, COM VOLIEN QUE ES DIGUÉS LA NOSTRA CLASSE. LA VERITAT ÉS QUE VA SER MOLT VARIAT, HAVIA DE TOT, DIFERENTS TIPUS D'ANIMALS, ARCOIRIS, GELATS, DRACS, CORS, ARBRES,...

AQUÍ PODEU VEURE ELS DIBUIXOS, LES APORTACIONS, DE TOTS ELS INFANTS

A UNA ALTRA SESSIÓ ELS INFANTS D'UN EN UN VAREN VOTAR UN DELS DIBUIXOS, QUE SIMBOLITZEN EL NOM, QUE VOL, I QUE LI DONARÀ NOM A LA NOSTRA CLASSE, UN DELS REQUISITS ÉS QUE NO PODEN VOTAR AL SEU PROPI.

COM VEIS VA GUANYAR PER DIFERÈNCIA ELS GATS, O SIGUI QUE JA TENIM NOM PER LA NOSTRA CLASSE: "LA CLASSE DELS GATS"

A CONTINUACIÓ FÉREM UN PRIMER DIBUIX DE COM ELLS/ES S'IMAGINEN COM ÉS UN GAT, I AQUÍ TENIU ALGUNS EXEMPLES DE LA FEINA QUE VAREN FER

I A UNA ALTRA SESSIÓ FÉREM EL LOGOTIP DE LA NOSTRA CLASSE DELS GATS, AMB LA PARTICIPACIÓ DE TOTS I TOTES.