-

   I CONTINUAM AMB LES PROPOSTES DEL CALENDARI D'ADVENT I DEL NADAL

Dia 13: DECORACIÓ DE NADAL. TALLERS

Seguint amb els desitjos dels infants per decorar la classe feim formes nadalenques amb argila, pintam i decoram bolles de Nadal, i aprofitam per fer la postal de Nadal.






Després de que les figures d'argila s'eixugassin, les vàrem pintar i li posaren purpurina. A continuació amb fil de pescar les vàrem penjar a la classe fent mòbils.






També férem les postals per felicitar les festes a les families. Ens quedava acabar-les, en tornar de les festes ho farem i les podreu veure😅







Dia 14: PORTADES DE NADAL pel dossier de les feinetes





Alguns infants no la varen acabar, en tornar tenim feina

Dia 15: UNA CARTA MOLT ESPECIAL










Dia 16: RECEPTA DE CUINA NADALENCA I PHOTOCALL







Dia 17: CINEMA

ENS VÀREM ANAR A VEURE LA PEL.LÍCULA "RON DÓNA ERROR"







JA DE TORNADA



I FINS AQUÍ LES PROPOSTES DEL CALENDARI D'ADVENT JA QUE ELS DARRERS TRES DIES NO HEM POGUT FER LES DARRERES ACTIVITATS.

FAMÍLIES, SÓN MOMENTS COMPLICATS PER LA SITUACIÓ SANITÀRIA QUE ESTEIM PASSANT, I PER LA SITUACIÓ PERSONAL DEL GRUP QUE ENS HA TOCAT, PERÒ US DESITJO UN BON NADAL PLE DE BONS MOMENTS, I JA GAUDIREM DELS FAMILIARS UN POQUET MÉS ENDAVANT. QUE TINGUEU UN COMENÇAMENT D'ANY MILLOR QUE LA SORTIDA DEL 2021.

BONES FESTES A TOTS I TOTES!!!

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

Adeu siau 1r!

-
Imatge
Bon dia famílies,  Aquests han estat dies d’activitats divertides i propostes de cloenda per acomiadar el que ha estat el nostre primer curs a l’Educació Primària.    Així, hem tingut les darreres activitats amb famílies que, com tant ens agrada, han estat relacionades amb el menjar. Mireu:      També hem celebrat els darrers aniversaris del curs o de l’estiu adelantats ;).      A més, hem gaudit d’un magnífic dia de platja:      Però no penseu que tot ha estat goig i joc, també hem treballat una miqueta i hem conclòs el nostre projecte d’investigació amb una visita especial. Ja sabeu que hem investigat les plantes, els tipus de fruits i de nutrients i la digestió. Així doncs, com activitat de cloenda vam rebre la visita d’uns experts que ens van mostrar amb un experiment el poder antioxidant de les fuites i verdures. Experiència que ens ha permés valorar  la importància d’ingerir aquests aliments ja que en paraules d...
Més informació

Molt per celebrar, més per descobrir!

-
Imatge
Bon dia famílies,     Vam concloure la setmana passada celebrant l’aniversari de na Berta i gaudint amb la visita dels pares de n'Alexandra.    Com podeu observar, ens ho vam passar molt bé fent neu amb bolquers. Va ser molt divertit trencar-los; buidar-los i barrejar-ho tot amb colorant!    Per altra banda, aquesta setmana hem continuat amb els nostre projecte d’investigació sobre l’alimentació saludable. Hem arribat a la conclusió de què una alimentació saludable consisteix en una alimentació variada, equilibrada i de quantitat suficient. Arrel d’aquí, vam parlar dels diferents tipus d’aliments (i de l’origen dels mateixos): llegums, lactis, cereals, fruites, verdures, hortalisses, carn, peix, marisc... i bolets!    No sabíem ben bé a quin grup pertanyen els bolets raó per la qual, ho estam investigant juntament a les diferències que podem trobar entre fruites, verdures i hortalisses... Tot és un procés que tot just acaba de començar! Com la lla...
Més informació
-
Imatge
HEM FET ELS NOUS EQUIPS COOPERATIUS   Enguany per fer els equips cooperatius hem fet una dinàmica molt divertida. Vaig repartir a la classe diferents imatges d'animals (5) als infants, ells l'havien de mirar i després me la tornaven, i sense dir res ens anaven al pati. Una vegada fora de la classe els infants havien de fer el remou que fa l'animal que els havia tocat i sense dir cap paraula s'havien d'apropar als company/es i cercar qui feia el mateix renou que ell/a, així es juntaven fins que tothom estava amb algú. JA TENIM ELS EQUIPS COOPERATIUS FETS!!!! En tornar a la classe es varen seure ja per equips, i feren una feina a on sortien les fotos dels membres de cada equip cooperatiu, i havien d'escriure els noms d'ells/es i escriure el número de quants eren a l'equip. N'hi ha 3 equips de 4 membres i 2 equips de 5 membres, en total som 22 a la nostra classe. L'estructura que vàrem emprar per fer la feina va ser llapis al mig, primer els infant...
Més informació