1rB. Els i les exploradores

- de desembre 14, 2021

JA ÉS AQUÍ EL NADAL

Comença l'hivern, i amb ell el Nadal, les festes que més il.lusió i màgia porta als infants. I aquesta ganes de festa i màgia es trasllada a les aules d'infantil. Els infants venen entusiasmats per tot el que els envolta, els carrers plens de lums, els viatges que es programen amb la família, la visita del Pare Noel i dels Reis, la decoració a casa,.... Idó a l'escola també volem que siguin unes dates especials i també volem que els infants gaudeixin de tot això, i per tot aixó i més aquí teniu algunes activitats que hem fet per Nadal.

TOT COMENÇA AMB UNA PANERA SORPRESA DE NADAL. Primer els infants toquen sense mirar les coses que hi ha dins la capsa. Després un a un diu què pensa que hi ha de dins. Quasi tots coincideixen en que són coses de Nadal: llums, bolles, pinyes, espumillón, confeti, herba, papers,.... Després ho trec i ho miram i tocam.

Hi ha uns sobres i els demano perquè pensen que podrien ser, només pensar un poc ja sorgeix la resposta: per posar els números del calendari d'advent. Així cada infant posa el número de l'ordre de llista, el decora i construim un calendari advent.

Cada dia aquest calendari ens du coses diferents per fer, cada dia és una sorpresa, cada de matí obrim el sobre del número del mes que toca i llegim el missatge, què farem avui?

Dia 1: Feim un arbre de Nadal. Ja el tenim

Dia 2: Dinàmica de cohesió. A l'obrir el sobre llegim això i ens anam a la sala de psico a fer dues dinàmiques de cohesió de grup, vàrem riure molt.

La primera consisteix en què els infants s'han de col.locar damunt dels bans suecs per ordre d'alçada, de la més alta a la més baixa. Els infants es mesuraven ells mateixos a la seva manera i era super important posar-se d'acord, els que ja estaven a dalt també ajudaven als companys/es perquè tenien una altra perspectiva, va ser molt divertit veure com cercaven estratègies i el que es deien, perquè en aquestes edats és molt important per ells ser els més grans i feien trampes, es posaven de "puntillas", jajajajajajaja

AQUÍ ELS TENIM TOTS BEN COL.LOCATS

Després vàrem fer una altra dinàmica, ja que estaven tots ben col.locats damunt dels bans, els vaig dir que el darrer havia de passar fins al primer sense caure, però si queia perdien tots i ho havia de tornar a fer, de tal manera que els que estaven a dalt havien de col.laborar perquè els seus companys/es no caiguéssin. Aquí teniu algunes imatges i dos videos

En arribar a la classe després de les dinàmiques vàrem fer una espècie de teranyina, però adaptada al tipus d'activitat que volíem fer.

Els infants fa uns dies havien pintat un arbre de Nadal, aquí teniu unes imatges:

L'arbre ja estava eixut i retallat pel dia de la teranyina. Els infants havien de punxar una bolla de Nadal que tenia la seva foto, per saber de qui era, i havien d'escriure com volien decorar la classe per Nadal, després ho deien en veu alta per compartir-lo amb els seus companys/es i l'aferraven a l'arbre.