Reptes matemàtics

 Bon dia famílies! 

Aquesta setmana ens hem convertit una mica en arquitectes, científics, artistes  i publicistes sense deixar de ser exploradors. 

 

Hem estat arquitectes perquè ens ha tocat mesurar la porta de la nostra classe ja que la volem decorar amb una tenda de campanya i necessitem saber la quantitat de paper continu que utilitzarem. Per fer-ho, na Victòria ens ha donat via lliure i, sense cap premissa, ens ha deixat utilitzar qualsevol objecte de la classe. 

 

Aquest fet, ha suposat tot un repte ja que hem hagut de buscar les nostres pròpies estratègies. Ens han quedat resultats molt diferents i interessants! Però encara no hem acabat... vos anirem informant! 

 

Per altra banda, divendres ens vam convertir en científics quan vam rebre la visita de na família de na Berta. En Miquel, na Neus, na Paula i na Berta ens van convidar a fer dos experiments diferents. Mireu: 

També hem estat artistes quan hem pintat els animals que hem retallat i aferrat als nostres paisatges d’aquarel·la. Podreu veure les nostres obres a la vidriera de dalt dels nostres penjadors del passadís. 

Igualment, hem estat publicistes amb n’Iris ja que aquesta setmana hem abordat els cartells informatius com a tipologia textual. Referent al nostre projecte d’investigació, ens ha tocat el paisatge del fons marí i ens ha cridat molt l’atenció, descobrir que en les profunditats hi ha alguns peixos amb llums. També hem treballat els elements del paisatge de costa i el de muntanya. Sense dubte, tota aquesta investigació ens està aportant molt vocabulari! 

Independentment de tot això, també hem compartit els moments únics de na Mar qui ens va explicar amb tot luxe de detalls els seus moments més especials.

 

Finalment, hem dut a terme diferents propostes relacionades amb la numeració, la descomposició numèrica i les habilitats de lectoescriptura. Mireu com ho fem: 

 

 

Ah! I se’ns oblidava! Dijous vam tindre la sort d’assistir a un petit concert de la mà dels alumnes de quart a la nostra classe. Ens van sorprendre i ens van interpretar una nadala (que na Victòria havia gravat quan anava a escola i en Josep té el cd, quines casualitats!). 

Ens acomiadem de vosaltres amb algunes recomanacions. A casa, si ens ve de gust, podem practicar la descomposició numèrica. Trobarem propostes en aquests enllaços: 

-       https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matemáticas/Descomposición_de_números/Casita_del_10_gi555856qn

-       https://www.liveworksheets.com/worksheets/es/Matemáticas/Sumas/La_casita_del_10_ph1251225ms

-       https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matemáticas/Descomposición_de_números/Descomposición_de_los_números_del_1_al_7_vj2464257yl

 

Una altra web interessant amb recursos per desenvolupar la competència matemàtica és la següent: https://es.ixl.com/matematicas/1-primaria

 

A classe, ara mateix, utilitzem les casetes dels nombres per a practicar la descomposició numèrica: 

Com veieu, pot variar la xifra i així varia el grau de dificultat. 

 

Fins aviat!